一、 前言：
阅读在GRE笔试中也一直是个难点，但令人高兴的是，在最近几次的笔试中，阅读的难度呈现下降的趋势。相比而言，填空的难度有所增加，类反在最近2次考试难度基本持平。因此做好阅读也可以有效的提高整体成绩。而且阅读相对来说比较稳定，不会象类反那样，碰到不认识的单词，猜不出意思的单词，或者是熟词僻义时就基本靠猜了。所以做好阅读也成为越来越多的中国考生的主攻方向之一。此外，良好的阅读能力对填空的解题也是一个很大的帮助。
二、 阅读复习时的原则：
阅读的训练也是一个长期的过程，我觉得复习时最重要的有两点：
1、 提高阅读能力。
阅读能力的基础是单词和长句、难句。单词的重要性无需赘言，如果一篇文章中有大量单词不认识，连主题关键词都不知道意思的话，那么想读懂这篇文章无疑是天方夜谈，解答题目时也自然极易出错。当然，如果只是有个别单词或某些具体，抽象的专有名词不认识(但可以猜出大概意思)的话，则对解答阅读题目并无太大影响。同时对单词的认识也要又快又准。GRE考试中争分夺秒，如果看到某个单词想半天才能想起来意思，或者经常把一个单词误认为是另外一个近形词的话，那么也很难把阅读做的很好。
单词问题的解决有3个方法：首先某些类反单词也会出现在阅读中，比如circumvent，所以背好红宝对阅读也有帮助。其次可以练习一下抽象词，具体方法网上有介绍，我觉得主要是那些咋看上去似乎很熟悉，但是放在句中又不知道具体意思的单词。这些词碰到之后认真总结一下，直到以后在句中看到后可以马上反映出他的具体意思为止。第三是在做过一篇阅读以后，认真的把里面的不认识的生词都记录下来，查出意思，直到搞明白为止。
阅读能力另外一个重要的体现就是会读难句。文章不是由一个一个的单词堆砌而成的，而是由句子把多个单词串在了一起。有的时候一个句子中每个单词都认识，但是整句的意思就是搞不清楚，这就是读句子的能力还有欠缺了。具体的练习方法推荐老杨的“难句”(电子版在精华区里也有下载)，但是在读“难句”之前有一点一定要注意，那就是最好能把相应的阅读文章先做完后再看“难句”。因为“难句”中的句子都来源于NO题和国内真题，而且常常是后面题目所问到的句子，了解了那些句子后基本上就可以直接解答题目了。如果先看了“难句”，然后再做相应的阅读，就会缺乏实战感，而且会觉得阅读很容易，可实际上这些都是错觉，因为在真正的考场上是不可能有句子是你事先读过的。
当然有时出于练习写作的需要，有可能想在做题目之前就看一下难句，我觉得可以这样折中一下，即这时不要把所有的难句都看完，只看前面10-20句即可。这样在对GRE阅读中的难句有了大致的体会的同时，不会降低所有的阅读文章的难度。千万不要在一道阅读题目都没做前看完所有的难句！
2、 养成良好的阅读习惯
在提高阅读能力的同时，养成良好的阅读习惯也非常重要。GRE的阅读是速读，略读型，要求在极短的时间对全文的结构和主要细节有个大致的了解。而不是象读专业文献或者他人作文那种精读。
我由于在准备作文时经常看一下别人或自己的文章，结果当时养成了一个精读的习惯。那时读文章是奇慢无比，一边看这句话是什么意思，一边想有无语法错误，还同时考虑有没有其他更好的写法。等一篇文章看下来，十几分钟都过去了。因此在刚开始复习笔试阅读时感觉十分不习惯，读文章的时间总是比较长。
为了提高速度，我就在读文章时一再告诉自己，不要看什么语法错误之类，只要看出文章意思就行了，同时限定时间，强迫自己在规定时间内看完。这样练了一段时间以后速度也就基本达到正常了。
在备考初期，感觉时间还比较空的同学，我觉得可以多做一些速读训练，找些网上的英文文章来看看，这对提高阅读能力也是很有好处的。
三、 阅读文章时的方法：
其实大部分的阅读方法在杨继的阅读书中和其他前人的文章中也都有介绍，这里我把体会最深的几点再
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