导读

最后70天如何突破-朱泰祺谈考研英语

 

　　还有就是调整心态，考试以前必须要调整心态，必须要放宽心。过分的紧张，因为到了1月初了，就是这样了，你紧张了，考题就容易了吗？不紧张考试就难了吗？而是静下心来根据你的能力能够做到什么就可以了。所以你必须要调整心态，统筹的规划。到12月底了，你脑子里要想一想，政治、英语、数学，三门公共课，哪一门是我的强项，哪一门是我的弱项。英语过了70分，政治38分，数学26分，所以要统筹规划。

　　最后，必须树立信心。如果你连自己都不相信，基础比较差的同学，经过这一段时间的准备，努力把五道题对三道，偶尔对两道，你也能得到50多分，一般专业过线也够了，因为我们的英语分数线一般定在50-55之间，也不是说基础差总是过不了线，基础差的过线，就是我这个班的特点。基础好了要我干什么，最需要帮助的就是基础差的同学，需要我拉一把，基础好的不用我帮助，所以需要对自己树立信心。

　　最后两个月怎么办？两个月时间虽然短了一些，但两个月也可以创造奇迹，因为年轻人有爆发力，不是在沉默中死亡，就是在沉默中爆发，一爆原子弹就爆发了，所以咬紧牙坚持住。每天早晨自己问自己，早晨起来了，问自己应该干什么，中文背了没有？还没有背，像我这样没有背的人还能考过吗？自己要管自己，我怎么管同学。天南海北，全国各地都有我的学生，我怎么管，你自己要管住自己，在最后的阶段，有步骤的做做模考。我这个模考，同学反映基本上和国家的考题难易程度差不多，我这个题里面也在调剂，为什么调剂呢？因为不能太难了，太难了把学生的积极性全弄没了。不要做太难的，也不要做太容易的，这样会造成假象，我做的都很容易，实际一考就傻眼了。所以你问问历届师哥、师姐哪个老师的题好，如果说朱泰祺的题太难，你不要用。如果说朱泰祺的题还可以，你可以用。

　　考试的时候要沉着，在考试的时候不要出问题。去年的时候有一个同学考完了给我打电话，花了一年多的时间复习，阅读理解做得很好，说不难，我自己很有把握，基本和课堂差不多，他把所有的答案都写在答题纸上，最后抄的时候来不及了，老师把卷子拿走了，全完了。所以今年为什么我要搞一个模考班，为什么白送？因为对社会有利，对你个人有利。让你在考场上练练，究竟怎么参加考试，怎么分配时间？因为你一辈子从来都没有参加过这个考试，突然参加这个考试，如果时间安排的不好，后悔都来不及。我给你一次军事演习，跟打仗一样，考试前来一次演习。给你一份考卷，绝密，为什么我们的模拟考题要印的和考卷一模一样呢？你将来拿到的答题纸跟我的一模一样，你考的时候也要当真题来做，你不要认为这是假的。今年我印的都分开了，所以同学在家做的时候，把门关起来做三个小时，你不要说出去玩一会，你考试能出去玩吗？甚至在做题的时候要开水少喝，你在考试的时候说要上洗手间，老师假装看不见，除非你晕倒了，老师会问你，“同学怎么回事儿？”你说：“我要上洗手间”。这是不允许的，三个小时。过去甚至发生过这种事，我是千叮咛，万嘱咐，下午考试，中午要吃干饭，不要吃稀饭，一次不会影响大家身体健康的。你考试着急，其实我比你还着急，你一个人考不好是你一个人的事情，但是你考的不好反映了我的教学问题，我面授的和视频的同步班，那关系到多少人一辈子的前途、命运的事儿。为什么我那么小心谨慎，一步一步的搞，如果一个班30个人，现在影响面那么多，而且别人都抱着求助的态度对我的要求，我如果指挥错了的话，这个影响就大了，变成社会的罪人了。

　　所以对你来说，在考场上，你就记住两句话，像我这样的人考不上，中国没有第二个人能考上，所以我写下去的没有错，只有对。错的也对，这样才有信心。走出考场，自己对自己说，“像我这样的人考上，中国没有第二个人考不上的”；最后考不上，就说“我早就知道我考不上”；最后考上了，就说“我早就知道能考上”。这样的心态，就不会有要死要活的了。有的同学给我打电话说，前面一片漆黑，甚至家长对学生说，像你这种人就是人渣，考研都考不过。人家都考过GRE了，你连考研都考不上，我培养你是最后悔的事儿。这个小孩夜里十一点半给我打电话：“朱老师，你过去说过，有问题找你。”我说“对。”他说：“朱老师我挺感谢你的，我现在没有信心，我现在给你最后告别一下”。把我吓坏了，我说：“你千万不能把电话挂掉，我再忙也不能说忙，这是救人的命。”我告诉他在困难的时候怎么办？在1969年的时候，我下放到河南的劳改农场，干了两年，生活里什么样的甜酸苦辣我都尝过了，我干到今天，你今天就是小小的挫折，虽然你父母说话不够恰当，但是是一片爱心，可怜天下父母心，你应该给你父母做工作，你告诉妈妈，你说话的用心虽然是好的，但是你说话的方式是不对的，我离开了这个世界你害怕吗？你妈会说对不起，这不就过来了吗？你不要当真，她的话是刺激你，但是过头了，因为年轻人经不住讽刺、挖苦，我这种人，你认为我不行，我认为自己的缺点还不少。

　　所以必须要沉着应对，增强信心。我相信经过同学的努力，两个月的冲刺，道路是曲折的，前途是光明的。祝大家考研成功，身体健康。

　　主持人：感谢朱老师精采的讲座，现在张洪兵老师也已到达我们的现场，我们欢迎张老师过来，同学有问题可以提问。先请您和现场来宾、和新浪的网友打个招呼，并且请张老师在最后的阶段给我们网友一些好的复习建议，重点应该做哪些方面？

　　张洪兵：大家好！最后的时间，我觉得首先是把自己各项解题的思路要整理一下，然后确定下一步的工作，你自己要制定计划，每个科目，英语、数学、政治的时间分配。英文在阅读这一块，应该是很重要的，写作当然也很重要。但是阅读和写作是相关的，写作离不开词的问题，词的问题又从阅读里面能够反映出来。我觉得首先大家要整理思路，确定计划，最好能有实战演练的机会。

　　网友：我暑期也听了您的课，“把握主题抓主线，根据问题找答案”在上课的时候理解很透彻，但现在作题感觉如果正确率高就时间特别不够用，如果时间够了就感觉正确率特别低，现在这个阶段我怎么克服这方面的问题？

　　朱泰祺：客观的情况就是这样的，正确率一高，时间就来不及了。对任何人来说都是一样的，问题是我们怎么调剂，如果一篇文章用了15分钟，正确率达到了五道题里对三道，偶尔对四道，这就非常的正常，快速的阅读，从命题的初衷就没有要求你五道题对五道，对三道或者四道说明你已经达到考试的要求了，如果对两道，说明你的正确率还要提高。这个问题这样看就行了，不要老觉得，五道错了一道或者两道就不知道该怎么办了，这是非常正常的，因为是快速阅读，没有时间限制。

　　网友：我在做选择搭配题的时候，关于文章排序的提醒，我总是感觉找不到好的方法，而且错误率也是非常的高，张老师，做文章排序的时候，重点考察哪个方面的能力，应该怎样应对？

　　张洪兵：排序题是选择搭配题目的延伸，考的是全文的把握，尤其是段与段之间逻辑的连贯性和一致性，建议大家在做这种题的时候，要在G选项和F选项，在文章的首尾两段尽量的阅读，把文章的主线找出来，今年大纲给的样题，通过第一段我们可以知道一个警察局长遇险的一个问题，最后一段说，因此我不知道怎么做？显然这个文章是警察局长遇到的问题，这个问题就是逻辑的主线。我要提醒大家注意第一道题，就是说文章的第二段，第二段的解题绝对离不开已经给出的第一段，大家一定要看给出第一段的最后一句话，这往往是解最后一道题的关键。第一道题解出来了，一点一点用“剥损”的方法利用逻辑往下推出，这样比较有把握。切忌，很多考生把五个选项翻来复去看，这样很难找头绪。

　　网友：您对真题和模拟题的看法，以及两者的区别，包括如何使用好模拟题？

　　朱泰祺：真题是这样的，最近三年的题在我们辅导班上也是作为重点来讲，三年以前的，如果是2002年、2001年，适当的还可以做，作为重点来做。但是2002年、2000年以前也可以做，但是作为非重点，练练还是有好处的。但是必须要把精力放在最近两三年。所以在我们的辅导班上，文章用2000年的，或者用98年的，但是发现在我们辅导班讲的时候，后面的题目全删掉，我按照现在的命题思路重叠，就是古为今用，洋为今用，总要记住，变是绝对的，不变是相对的。邓小平说过一句话，发展是硬道理。不要老是抱着90年代的题，真题我都舍不得做，做完就没有了。我跟学生讲，你是考研还是考古，你是北大考古专业的吧。所以作为我本人来讲，尽量的适应现在考题的需要。但是我本人的认识肯定有一定的限度，但是从难度来讲，根据去年学生的反映来看，基本上和他考试最后的成绩是相一致的。

　　今年我又进行了适当的调整，我认为基本上差不多。但是这个工作也是一个不断发展、不断继续的过程。做我的模拟题，要记住一条，一定要作出水平来。做完一套题三个小时以后，一定要注意，去年我有一个学生，考了中央党校社会系，在我们太奇的网上有他写的东西，有电话号码。他考了两次，前年考了39分，去年考了65分，他谈体会的时候，就是我做了朱老师的模拟题，连续做了两套，做完了一头雾水，做了5-8个小时，才感觉出来，我没有看出它的阴谋诡计。归纳了以后，做第三套，然后休息一天，再慢慢的总结归纳，最后他说，做到最后几套的时候，我基本上摸清思路了，因为人都有实践过程。所以最后他好象是考了65，或者是69分。

　　我们是练中有提高，提高中再来练，练和提高同时进行，这是事务发展的客观规律。